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科學故事在教育教學中的作用

科學故事在教育教學中的作用

教師在課內外,適時地向學生講述科學故事,不僅能使學生了解古今中外科學家的工作、學習情況,了解科學發展到來龍去脈而且能培養學生對科學是興趣和熱情,能產生多方面的教育作用和效果。[詳情]

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  • 宇宙展廳

    宇宙是什么,宇宙有多大,宇宙有多老,這是一個亙古不變也引無數人堅持不懈地追尋的話題。本館宇宙展廳共有1900平方米,分為5個展區,即仰望星空、太陽系、銀河系及河外星系、宇宙學前沿問題以及珍愛地球。以楚國大詩人屈原的“天問”為題,試圖以有限的空間和展示內容,引發觀眾們探索宇宙奧秘的興趣。[詳情]
  • 水展廳

    水是宇宙的產物,地球誕生之初,水就存在。水是一種特殊的介質。水使地球適宜人類生存。水提供了生命演化的物理環境。水改變了大氣成分,改變了生命的活動方式。以短片《小水滴游三界》告訴觀眾為什么水是生命之源 ,展示水對原始地球生命的影響。水提供了生命活動的基礎,水有極高的化學反應性,卻又不參與其反應,這維持了生命的活動。影片特別提示觀眾,地球上許多物質都可替代,惟有水不能替代。今天,人類與水的關系,決定著生活在地球上一切生命的未來![詳情]
  • 生命展廳

    生命從無到有,從低級到高級,經歷了非凡的進化過程。生命展廳展示面積2100平方米,含展項58件(組),分為生命的起源與進化、多彩的生命世界、奇妙的人體、現代生物技術四個展區。[詳情]
  • 交通展廳

    交通工具的誕生與發展是人類拓展活動范圍,提高運動效率的重要標志之一,也是運動方式、能源和材料不斷改進的過程。伴隨這一發展,社會經濟、政治、文化乃至人們的生活方式也隨之改變。從這個意義說,交通推動著社會的進步。本展廳通過展示交通工具的發展歷程,表現人類在追求移動效率過程中的探索精神和科技進步對人類社會發展的巨大影響;通過反映交通發展帶來的能源、環境、安全等問題,引發觀眾更多的反思。[詳情]
  • 數學展廳

    這里將通過“數字與測量”、“證明的力量”、“阿爾貝的透視學”、“運動的世界”、“你看到了什么”、“把握不確定”和“數學如何表達”七個部分向大家講述數學的演變、數學的創造和數學的應用與影響。這七個方面的內容我們用不同的顏色代表不同的知識點,將數學與色彩進行關聯,目的是改變觀眾對數學枯燥乏味的印象,讓觀眾感受到數學的力量,就像時尚一樣引領著人類的生活。[詳情]
  • 信息展廳

    現代科學認為,物質、能量和信息是客觀世界里的三個基本要素,現在我們走進的就是信息展廳。什么是信息?簡單地說,人們對話、視聽的過程,那怕是一個表情、一個手勢,傳遞的都是信息。在這里,我們將從“感知與交流”和“信息科技”兩大部分向各位領導和來賓對信息作一個比較全面的介紹。 
      信息無處不在地影響著我們的生活,不論是人類、動物還是植物,都在用自己的方式不斷從生命體或非生命體身上接收或者發送信息。
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  • 光展廳

    光展區以“觀察光的現象,探索光的本質,應用光學技術,突出光谷特色;展望光學未來”為展示脈絡,分為“光的神奇”、“光的探索”、“光的應用”、“光科技的展望”4個分展區,光展廳面積為1170 m2,共有展項74件套。通過科學性、知識性、趣味性相結合的展示內容和參與互動的展示形式,展現絢麗的光學現象,由淺入深地講述光學原理和光學技術應用與創新,揭示光與人類生活的緊密聯系以及重大影響,同時重點展示了武漢的科技特色——中國光谷光電子產業。現在我們就來一起探索光的世界并且了解光在科技方面的應用。[詳情]
  • 兒童展廳

    武漢科技館兒童科學樂園 ----童“畫”世界。 這里的面積約2300平方米.分為上下兩層進行展示。展廳二層的面積為600平米,展廳一層的面積為1700平米。展廳的主要觀眾為3-8歲的兒童。 
      童“畫”世界展廳共分為四個部分:“山林中的小秘密”充滿探險刺激和發現,“小水滴的旅行”充滿歡樂,關于成長故事的“小不點在長大”和專門為0-3歲低齡幼兒設計的“金色房子”展區。這些內容的設置緊緊圍繞武漢地處長江邊的地理位置而展開。
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    中國科技館黨委書記殷皓一行到新館開展調研
    2016年11月24日下午,中國科技館黨委書記殷皓一行11人及湖北省科協副主席王東風一行9人來新館開展《科學技術館建設標準》項目調研,武漢市科協副主席陳光勇、武漢科技館館長馬華、黨委書記劉青、副館長張定...[詳情]
    • 海洋權益與軍事主題展覽在武漢科技館新館開幕11-04
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